Informe
Escolar de Rendición de Cuentas correspondiente al Año
Escolar 2006-07 Publicado durante 2007-08
|
|
|
2006-07 Resumen Ejecutivo del Informe
Escolar de Rendición de Cuentas
|
Oakland
Military Institute, College Preparatory Academy School
|
|
Dirección:
|
3877 Lusk St. , Oakland
CA 94608
|
Teléfono:
|
(510) 594-3900
|
|
Director:
|
Bruce Holaday
|
Grados:
|
6 - 12
|
|
|
|
|
|
El objetivo de este resumen ejecutivo del Informe Escolar de Rendición
de Cuentas (SARC, por sus siglas en inglés) es brindar a los padres
y miembros de la comunidad un panorama general de la responsabilidad
escolar. Los datos que se presentan en este informe corresponden al
año escolar 2006-2007, excepto por los datos de Finanzas Escolares y
Finalización de Estudios correspondientes al año escolar
2005-2006. Si los padres y miembros de la comunidad desean recibir
información adicional sobre la escuela, pueden consultar el SARC
completo o comunicarse con el director o la oficina del distrito.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Narrative to be provided by LEA
|
|
|
|
Matriculación
de alumnos
|
|
Grupo
|
Matriculación
|
|
Cantidad de alumnos
|
526
|
|
Afroamericanos
|
33.08 %
|
|
Indoamericanos o nativos de Alaska
|
0.19 %
|
|
Asiáticos
|
24.52 %
|
|
Filipinos
|
0.95 %
|
|
Hispanos o latinos
|
34.41 %
|
|
De las Islas del Pacífico
|
0.95 %
|
|
Blancos (no hispanos)
|
2.66 %
|
|
Múltiple o sin respuesta
|
3.23 %
|
|
De escasos recursos económicos
|
71 %
|
|
Estudiantes de inglés como segunda lengua
|
36 %
|
|
Estudiantes con discapacidades
|
6 %
|
|
|
|
Maestros
|
|
Indicador
|
Maestros
|
|
Maestros totalmente acreditados
|
22
|
|
Maestros no totalmente acreditados
|
5
|
|
Maestros que enseñan fuera de su área de
competencia
|
|
|
Errores en la asignación de maestros de
inglés como
segunda lengua
|
|
|
Total de errores en la asignación de maestros
|
|
|
|
|
|
|
Instalaciones
escolares
|
|
Resumen de la inspección más reciente del sitio
|
|
El
Instituto Militar de Oakland(OMI), un Academia Preparatoria Colegial
para grados 6-12 es la primera escuela del “charter”
aprobada por el Consejo de Educación del Estado de California y
ahora operando con un “charter” aprobado por el Distrito
Escolar de Oakland. Formado como una asociación entre Alcalde de
Oakland Jerry Brown y la Guardia nacional de California, la
misión del Instituto es de crear la excelencia académica
por edificio de carácter e instrucción de liderazgo, una
fórmula probada exitosa en otras escuelas preparatorias,
militares y establecida. OMI está en su sexto año de la
operación y tiene actualmente a 526 estudiantes en grados 6 -12.
|
|
|
|
|
Reparaciones necesarias
|
|
Los
directores de OMI proveen controla regularmente a la condición
de la escuela. Cualquier condición que coloca un riesgo a la
salud o la seguridad es dirigida inmediatamente. Hemos movido a este
sitio en Mayo de 2007 y la escuala fue renovado y reparado antes del
movimiento. No hay planes
excepcionales para los edificios.
|
|
|
|
|
Acciones correctivas emprendidas o planeadas
|
|
Ningunas
acciones correctivas son requeridas en este momento. Vea arriba.
|
|
|
|
|
|
Plan
de estudios y material académico
|
|
Áreas del
plan de estudios principal
|
Alumnos que carecen de libros de texto y material
académico
|
|
Lectura/lengua y literatura
|
0.0%
|
|
Matemáticas
|
0.0%
|
|
Ciencia
|
0.0%
|
|
Historia y ciencias sociales
|
0.0%
|
|
Lengua extranjera
|
0.0%
|
|
Salud
|
0.0%
|
|
Equipo para el laboratorio de ciencias (grados 9-12)
|
0.0%
|
|
|
|
|
Finanzas
escolares
|
|
Nivel
|
Gastos por alumno (sólo fuentes no
restringidas
|
|
Plantel escolar
|
$7,483
|
|
Distrito
|
$
|
|
Estado
|
$4,943
|
|
|
|
|
|
|
Rendimiento
del alumno
|
|
Materia
|
Alumnos proficientes por encima del promedio en las
pruebas de estándares académicos de California
|
|
Lengua y literatura en inglés
|
30.1%
|
|
Ciencia
|
23.5%
|
|
Historia y ciencias sociales
|
14.6%
|
|
|
|
|
Progreso
académico
|
|
Indicador
|
Resultados
|
|
Progreso en el Índice de Rendimiento
Académico (API, por sus siglas en inglés) de 2007 (del Informe de Crecimiento del API 2007)
|
636
|
|
Rango estatal (del
Informe Básico del API 2007)
|
4
|
|
Estado del Programa de Mejoramiento Académico
2007-2008
|
Not in PI
|
|
|
|
|
|
|
Finalización
de estudios
|
|
Indicador
|
Resultados
|
|
Porcentaje de graduación escolar
|
86.4
|
|
|
|
|
Preparación
postsecundaria
|
|
Medición
|
Porcentaje
|
|
Alumnos que terminaron un Programa de Educación
Profesional Técnica y obtuvieron un diploma de
Preparatoria
|
0
|
|
Graduados que completaron todos los cursos requeridos para
la admisión a la Universidad de California o a la Universidad
Estatal de California
|
47
|
|
|
|
|